J'enseigne en ... CP

 

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Hier c'était la journée de la laïcité. Voici un petit résumé de ma séance face aux élèves (avant d'aborder la charte de la laïcité à l'école) ...

[Cliquez sur l'image pour la voir en plus grande]

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- Maîtresse en fait toi tu dors où dans l'école ? 

- Hein ? Comment ça ? Je n'habite pas à l'école ...

- Ah bon ?!! Tu habites où alors ? Tu vas où quand y a pas école ?

- Eh bien j'ai un appartement, quand j'ai fini de faire classe j'y retourne et c'est là-bas que je vis. J'ai une vie à l'extérieur de l'école, comme toi quand tu rentres chez toi.

- Bah pourquoi tu es là en ce moment alors, tu pourrais rester dans ton appartement ? 

- Parce que je travaille.

- Et pourquoi tu travailles ? 

- Si je ne travaillerais pas je ne pourrais plus manger et payer mon appartement donc c'est pour gagner de l'argent ...

- Bah sinon pourquoi tu arrêtes pas de travailler et tu voles de l'or ... ah ou alors tu peux essayer de trouver du pétrole !

J'enseigne ... en CP

L'alphabet :

- Comment appelle-t-on les lettres qui ne sont pas des voyelles ? 

- Je sais, je sais ! Les pas voyelles !
- Euh ... non ...
- Moi je sais ! Les intrus !
- Non plus ...
- On les appelle "les autres lettres" ?
- Toujours pas ... 

J'enseigne ... en CP

JEUDI 26 MARS 2015

LUNDI 2 MARS 2015

Aujourd'hui, évaluation de Mathématiques (oui le jour de la rentrée ... ouh la méchante enseignante ^^) ... les copies sont distribuées face cachée. Une fois que tout le monde a sa copie les élèves commencent à faire leur évaluation. Sauf deux ...

Je vais vers le premier qui regardait dans le vide :
"Pourquoi ne commences-tu pas ton évaluation ?
- J'ai eu le feuille blanche, mais je n'ai pas eu l'évaluation.
- Tu pouvais attendre encore longtemps ... il faut la retourner."

Le second qui m'interpelle :

"Maitresse ! Pourquoi moi j'ai pas la même feuille que les autres ?  

- Si tu retournais ta feuille ce serait peut être mieux ..."

MERCREDI 25 FÉVRIER 2015

géigiène -> GIGN

SAMEDI 17 JANVIER 2015

MERCREDI 3 DÉCEMBRE 2014

Retranscription : 

Question de l'évaluation : Qu'est-ce que le Bélénos ? Quel est son rôle dans la Seine ?

1ère image : C'est le dieu de l'eau, son rôle est de rendre l'eau propre.

2ème image : Le bébé de la baleine car il est plus petit qu'elle, elle récupère les gros déchets.

(oui ... il fallait comprendre pour la seconde image ...)

MERCREDI 24 SEPTEMBRE 2014

Les élèves sont parfois ...

- Cours sur les élections du maire et de ses fonctions (CM2) ...

• Une élève : "Maitresse ! Et si le maire de notre ville il meurt alors qu'il a été élu ça fait quoi, on doit revoter ?" ... glauques

• Moi : "Il y a même des maires dans certaines villes qui font plus de 3 mandats. Aux informations j'avais même entendu qu'il y avait un maire dans un village qui était élu depuis plus de 60ans"

        Un élève qui dégaine très vite son stylo prêt à noter : "C'est dans quel village maîtresse pour  
        que je puisse chercher sur internet ?' ... en soif de connaissances

• Moi : "Oui ... à la mairie on peut s'inscrire à l'école, enregistrer des naissances et des décés, se marier, que peut-on y faire d'autre ?"

       Un élève : "Maitresse ! C'est pas aussi là où on fait les bébés ?" ... à côté de la plaque

- Un élève fait rigoler ses copains en faisant rentrer le dossier de sa chaise dans le dos de son t-shirt   ...

• Moi : "K. enlève ton t-shirt tout de suite !"

        Un autre élève : "Quoi ?!!! Vous voulez qu'il enlève son t-shirt en classe ?! Même devant
        les filles ?" ... idiots

- Je pousse ma gueulante plusieurs fois dans la journée face aux élèves en leur disant de jeter leurs papiers dans la poubelle et que la classe n'est pas une déchetterie, donc que les papiers ne doivent pas se trouver parterre. Un peu plus tard dans la journée je découvre un bout de papier chiffonné sur mon bureau, pensant que c'est le mauvais tour d'un élève qui veut me chercher, je me mets alors hors de moi devant toute la classe : "Qui est-ce qui a osé mettre un papier tout chiffonné sur mon bureau ?!!! Qu'est-ce que je vous ai dit depuis ce matin !!!" Je prends le papier et je le jette à la poubelle énergiquement.
Quelques secondes plus tard un élève avec sa petite voix : "Mais c'était vous maîtresse ... c'était pour votre expérience en Géographie tout à l'heure, vous aviez mis la balle de ping-pong dans un papier pour montrer qu'on ne pouvait pas faire disparaître les coins même en appuyant dessus" ... craintifs et innocents
(oui j'ai dû rechercher devant toute la classe ce que je venais de jeter dans la poubelle et je me suis sentie très bête... ^^)

un coq -> féminin : une coquotte

MARDI 10 JUIN 2014

LUNDI 25 NOVEMBRE 2013

Aujourd'hui séance de langage avec mes "Petite Section" : "Alors maintenant vous allez devoir me dire quel type de chaussures vous avez aux pieds ... - ... des baskets, - ... des bottes, - des bottes, - des bottes, - des baskets, -des baskets, - des baskets, - des Adidas !" <3

MERCREDI 16 OCTOBRE 2013

Horreur ! La partie orale du CRPE (Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles) session 2014 exceptionnelle a été avancée à début avril au lieu de mi-juin 2014 ! Bon ok ... de toute façon moi ça ne me change pas grand chose car comme chaque année je révise à la dernière minute. Mais quand même ... j'ai envie d'avoir une raison de râler et de faire ma "pas contente" comme tous les autres.

Brefi brefa ... Côté école les enfants sont très turbulents mais super attachants, parfois étonnants ...

Moi, la maîtresse : Pourquoi vous bougez sans arrêt quand on est en regroupement ? Est-ce que vous me voyez me lever tout le temps pendant que je vous parle et essayer tous les bancs ? Non, alors vous devez faire pareil. Une fois que vous êtes assis et que vous avez une place vous n'avez pas à bouger, vous faîtes comme si vous aviez de la colle sur les fesses. Bon reprenons ...
Une élève sarcastique : Mais ... mécresse y a pas de ya colle sur ye banc.

... d'autres fois je ne comprends pas ce qu'ils me disent du premier coup ...

Une élève (qui arrive vers moi à la récréation en me montrant quelque chose qu'elle tient dans sa main): Rega'de mécresse un n'é'ca'got !
Moi (regardant ailleurs pour surveiller la récréation): Ah oui il est très joli ton escargot.
L'élève : l'é'ca'got il est tout écrasé.
Moi (baissant le regard vers l'escargot et le voyant en miettes dans les doigts de l'élève) : Oh ! Bah pourquoi tu l'as ramassé, va le reposer parterre.

... d'autres ont une très grande mémoire qu'ils n'hésitent pas à mettre à profit ...

Le matin, j'ai lu à la classe Petit Ours Brun fait de la musique", dedans Maman Ours demandait à Petit Ours Brun d'arrêter de faire du bruit parce que ça lui "cassait les oreilles". Avec les élèves nous avons donc défini ce que voulait dire "casser les oreilles". En fin d'après-midi, avant que les parents arrivent je décide de leur faire une écoute musicale du "Lac des cygnes"de Piotr Ilich. Au bout de quelques secondes beaucoup d'enfants se sont bouchés les oreilles et se sont exclamés en choeur : Ah ! Mécresse ! Ca nous casse les z'oreilles !

... et parfois on se demande qui est-ce qui aurait besoin de cours pour apprendre à enfiler des habits ...

Moi (épuisée) : C'est bizarre ... depuis 10 minutes j'essaie de lui mettre ses chaussures, mais c'est impossible de lui faire rentrer son pied dedans.
l'ATSEM : Bah ... c'est normal tu es en train de lui mettre la chaussure gauche au pied droit.